Lesson 121C1

Los datos no mienten — The Data Don't Lie

Tercer Año · Third Year

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Carmen
Venga, Alex, haz como si nosotros fuéramos los vecinos y empieza por la población. Recuerda que en el salón habrá gente de ochenta años que no quiere porcentajes, sino números que se puedan imaginar. Si dices «un treinta y ocho por ciento», nadie se acordará, pero si dices «casi cuatro de cada diez», sí.
Come on, Alex, pretend we're the villagers and start with the population. Remember there'll be eighty-year-olds in the hall who don't want percentages but numbers they can picture. If you say thirty-eight percent, nobody will remember it, but if you say almost four in ten, they will.
Alex
Vale, lo intento. En 1960 el pueblo rondaba los cuatrocientos habitantes, y hoy no llega a cuarenta, así que en sesenta años ha perdido nueve de cada diez vecinos. Dicho de otra manera, por cada niño que nace mueren unos siete mayores, y eso viene a ser un pueblo que se apaga poco a poco.
Okay, I'll try. In 1960 the village had around four hundred inhabitants, and today it doesn't reach forty, so in sixty years it has lost nine in ten of its people. Put another way, for every child born, about seven older people die, and that amounts to a village slowly going out.