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为什么你的英语「没错，但是硬」
很多中文母语者到了 B2 之后会遇到同一个反馈：语法没问题，词也认识，但听起来像教科书。原因往往就是这一课的内容。 英语的词汇有两套来源。一套来自拉丁语和法语，多是长词：postpone、discard、investigate、tolerate、encounter、resolve。另一套是本土的短词加小品词，也就是动词短语：put off、throw away、look into、put up with、run into、sort out。两套意思几乎一一对应，而区别在语域：长词偏正式和书面，动词短语是日常口语的默认选择。中国的英语教学偏重前者，因为长词在阅读和考试里出现得多、也更好背，结果就是：说话时你说 We will postpone the meeting，而同事说 We'll put the meeting off——两句都对，但只有后一句听起来像在办公室里说话。 所以要做的不是抛弃长词，而是补上另一半，而且要分场合。日常对话、口头汇报、同事之间的邮件：用动词短语。正式报告、合同、对外的公文：用长词，而且第九十三课会讲有几个动词短语（carry out、set out、draw up）在正式文体里也完全站得住。一个很实际的做法是给自己列一张两列的表：左边写你已经会的长词，右边补上对应的动词短语，每周挑五个用出去。十个常见的对应是：postpone / put off，discard / throw away，investigate / look into，tolerate / put up with，encounter / run into，resolve / sort out，compensate / make up for，assist / help out，continue / carry on，cancel / call off。 还有一件事值得知道：动词短语也分轻重。有些相当中性，写进工作邮件毫无问题（follow up、set up、point out）；有些明显口语（mess up、screw up、blow off），对上级或客户用要当心。拿不准的时候有一个安全的判断：如果这个说法你是在电视剧里学到的，先别写进邮件。 最后一句鼓励。动词短语是英语学习者最后攻克的一块，而它也是进步最容易被别人听出来的一块。你不需要掌握全部——把办公室里最常用的那五十个用熟，别人对你英语的印象就会从「不错」变成「自然」。