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练出来的,不是背出来的:第一年结束时该做什么
这一课是第二年第一单元的最后一课,而它的形式本身就是建议:找个人陪你练一遍。Dana 做的事在英语里叫 a mock interview,模拟面试,而她提供的价值不是标准答案,是当场打断——你说的是「一直在带」,要说带完了几个。这种即时反馈是自学最难自己给自己的东西,也是投入产出比最高的一件事。在加拿大,这类帮助有不少是免费的,很多新移民并不知道。各城市的 newcomer centre 或 settlement agency 由政府资助,提供免费的简历修改、模拟面试和职场英语课程;公立图书馆常有免费的 conversation circle,就是一群人坐着聊天,有志愿者带;LINC 和 ESL 课程对符合条件的永久居民免费。这些不是慈善性质的补习班,而是常规服务,用的人很多。此外还有 Toastmasters,一个遍布英语国家的演讲俱乐部,会费不高,专门练当众说话和即时应答——对怕开口的人效果显著。如果找不到人,也有办法自己造出反馈。第一,录音。把「说说你自己」讲两分钟录下来再听,你会听到自己没意识到的填充词和跑偏,比任何人指出来都直接。第二,写下来再说出来,但不要背诵:写的目的是找到三四个具体的事例和数字,说的时候只需要记住那几个点。第三,找一个固定的产出习惯——每周写一段一百词的总结,或者向同事解释一件你刚学会的事。第一百零四课会再讲这一点,因为它是从 B2 走到 C1 唯一真正有效的办法。最后回到面试本身。英语面试里有一条贯穿始终的原则,就是 Dana 那句 That's a result, not an activity。忙碌不是成绩,参与不是贡献。中文的谦虚习惯会让人把自己的工作说成「做了一些」「参与了」,而英语期待的是可以核对的事实:带了两个人、缩短了三天、每周处理四十单。这不是吹牛,是把已经做到的事说准确。第五十五课讲过回应夸奖的分寸,这里是它的另一半:说自己做的事时,把动词换成数字。